1.中國(guó)人自學(xué)日語(yǔ)難學(xué)嗎

點(diǎn)擊藍(lán)字 關(guān)注我們很多同學(xué)都是因?yàn)橄矚g看動(dòng)漫，一腔熱血想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后買(mǎi)了本新標(biāo)日就開(kāi)始自學(xué)，每天“あいうえおかきくけこ”記了半年還在五十音徘徊，學(xué)到最后連日語(yǔ)最基礎(chǔ)的5個(gè)點(diǎn)都不清楚，浪費(fèi)了時(shí)間還沒(méi)啥效果。

2.中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)要學(xué)多久

如果說(shuō)你正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，或者你打算學(xué)習(xí)日語(yǔ)，請(qǐng)一定認(rèn)真看完本篇文章，中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)糖心瑪瑙的功效與作用必須要知道的五件事，看完保證你茅塞頓開(kāi)，少走500年的彎路哦！(≧▽≦*)一、日語(yǔ)是表音文字表音文字的意思就是：發(fā)音就是文字，文字就是發(fā)音。

3.中國(guó)人學(xué)會(huì)日語(yǔ)要多久

也就是說(shuō)，只要你能夠認(rèn)識(shí)日語(yǔ)的發(fā)音表，即五十音圖，所有的單詞和句子哪怕你看不懂是什么意思，你依然是可以自己根據(jù)五十音圖的發(fā)音讀出來(lái)的。

4.中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有多簡(jiǎn)單

比如我從五十音圖中挑出幾個(gè)來(lái)組成下面這兩個(gè)單詞あおい 讀作 a o i  漢字寫(xiě)作“青”在日語(yǔ)中就是藍(lán)色的意思いいえ 讀作 i i e  日本人的日常口語(yǔ)，表示否定的意思：不，不是只要你認(rèn)識(shí)日語(yǔ)的五十音圖，你就可以拼讀日語(yǔ)的單詞了，因?yàn)槿照Z(yǔ)本身是表音文字，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起糖心瑪瑙的功效與作用來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單。

5.日語(yǔ)難學(xué)嗎 中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)一般多久

二、日語(yǔ)和中文語(yǔ)序不同日語(yǔ)和中文語(yǔ)序是不一樣的，很多同學(xué)說(shuō)日語(yǔ)的語(yǔ)法好難，但是你掌握以下的這一點(diǎn)，組詞造句就會(huì)容易很多，中文和日語(yǔ)最大的不同就是中文是主謂賓，而日語(yǔ)是主賓謂比如中文語(yǔ)序爸爸摳腳 主語(yǔ)：爸爸  謂語(yǔ)：摳  賓語(yǔ)：腳。

6.自學(xué)日語(yǔ)得多長(zhǎng)時(shí)間

日語(yǔ)語(yǔ)序就變成了爸爸腳摳主語(yǔ)：爸爸  謂語(yǔ)：腳  賓語(yǔ)：摳日本人說(shuō)話會(huì)把這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞放在最后面所以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候要用日本人的思維去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)容易很多三、日語(yǔ)中有大量的漢字日語(yǔ)中是有很多漢字詞匯的，是由于當(dāng)時(shí)日本派遣了很多遣唐使到唐朝來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。

7.自學(xué)日語(yǔ)大概多久可以學(xué)會(huì)

，所以糖心瑪瑙的功效與作用現(xiàn)在在日本文化飲食以及文字上面都可以看到中國(guó)的影子，特別是文字，日語(yǔ)中的漢字詞匯占比高達(dá)60%，比如同樣一句話，同樣是零基礎(chǔ)，法語(yǔ)和德語(yǔ)的寫(xiě)法是這樣的法語(yǔ)：Je taime,Je tadore德語(yǔ)：Ich Iiebe Dich

8.中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)要多久

但是日語(yǔ)這樣的：愛(ài)してる

9.中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)一般多久可以交流

是不是零基礎(chǔ)的同學(xué)也馬上就能夠看懂上面這些單詞的中文意思了呢？在日本漢字會(huì)的越多的人，就代表文化水平越高，比如下圖是一篇N5左右的閱讀題，里面有大量的漢字，作為中國(guó)人的你是不是大致能夠看明白這段文字里面要表達(dá)的什么意思呢？

10.中國(guó)人如何自學(xué)日語(yǔ)

中文翻譯過(guò)來(lái)就是：山田是東京大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，中文糖心瑪瑙的功效與作用專業(yè)，家庭有四口人，還有爸爸、媽媽和妹妹爸爸是公司職員，媽媽是家庭主婦，妹妹是中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，將來(lái)的夢(mèng)想是成為一名日語(yǔ)教師這是中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)天生的優(yōu)勢(shì)。

而且在日語(yǔ)中漢字詞匯和中文發(fā)音很多都是相似的，比如說(shuō)下面這些單詞圖書(shū)館 としょかん　 to syo ka nn料理   りょうり  ryo u ri天才   てんさい　te nn sa i理由  りゆう

 ri yu u大家是不是一聽(tīng)日語(yǔ)就大概知道是什么意思呀，那么為什么日語(yǔ)和中文那么像呢？其實(shí)這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)遣唐使把大量的漢字傳入日本之后，被標(biāo)記了兩種發(fā)音，第一種叫做音讀，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是日語(yǔ)模仿中文的發(fā)音，給中文的漢字標(biāo)注的諧音。

第二種叫做訓(xùn)糖心瑪瑙的功效與作用讀，就是日本人學(xué)習(xí)中文漢字之前，自己的本土發(fā)音，所以日語(yǔ)的漢字每個(gè)至少會(huì)有兩種以上的發(fā)音，但是和中文漢字一樣，發(fā)音是固定的，所以我們可以用單獨(dú)記憶漢字的發(fā)音再去組詞記憶，比如愛(ài)這個(gè)漢字可以讀作“a i”那你記住了它就可以去組詞了呀，比如

愛(ài)情  あいじょう a i jyo u愛(ài)人  あいじん    a i ji nn所以對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，如果你掌握了規(guī)律和方法，每天記住100個(gè)單詞是不在話下的四、日語(yǔ)中很多外來(lái)詞外來(lái)詞，就是用母語(yǔ)音譯外語(yǔ)的詞匯，其實(shí)這樣的詞中文當(dāng)中也有很多，比如“可樂(lè)”“漢堡”“坦克”“肯德基”“星巴克”等等。

但是日語(yǔ)中外來(lái)詞的數(shù)量非常多，高達(dá)30%，近年來(lái)還有攀升的趨勢(shì)，而糖心瑪瑙的功效與作用且這些外來(lái)詞都是比較常見(jiàn)的，只要大家有小學(xué)英語(yǔ)水平，很多外來(lái)詞都是可以直接聽(tīng)懂的，比如下面這幾個(gè)單詞香蕉  バナナ ba na na漢堡包

ハンバーガー ha nn ba-ga-咖啡コーヒー   ko-hi-所以中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)起來(lái)就會(huì)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儽旧砭陀辛艘欢ǖ娜照Z(yǔ)基礎(chǔ)五、日語(yǔ)分為簡(jiǎn)語(yǔ)和敬語(yǔ)很多同學(xué)都是因?yàn)橄矚g看動(dòng)漫才學(xué)的日語(yǔ)，但是如果你是真的想在日本生活，或者說(shuō)你想要交到日本朋友的話，只掌握動(dòng)漫日語(yǔ)肯定是不行的。

因?yàn)槿毡臼且粋€(gè)非常注重年齡輩分上下級(jí)的國(guó)家，在不同的場(chǎng)合對(duì)待不同人所用的日語(yǔ)是完全不一樣的，對(duì)于比你年齡小的或者是比較親近的人，可以說(shuō)簡(jiǎn)語(yǔ)但是如果是第一次接觸的人、年紀(jì)比你大、或糖心瑪瑙的功效與作用者是在正式場(chǎng)合見(jiàn)面的人，都需要說(shuō)到敬語(yǔ)，這就是為什么同樣的中文意思，在對(duì)待不同的人的時(shí)候會(huì)有不同的日語(yǔ)說(shuō)法。

比如下面這幾個(gè)單詞謝謝簡(jiǎn)語(yǔ)：ありがとう a ri ga to u敬語(yǔ)：ありがとうございます a ri ga to u go za i ma su早上好簡(jiǎn)語(yǔ)：おはよう o ha yo u敬語(yǔ)：おはようございます  o ha yo u go za i ma su   

晚安簡(jiǎn)語(yǔ)：おやすみ o ya su mi敬語(yǔ)：おやすみなさい o ya su mi na sa i說(shuō)了這么多，老師講的都有理解嗎？老師講的這5點(diǎn)其實(shí)也是很多零基礎(chǔ)的同學(xué)在剛接觸日語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)遇到的疑問(wèn)，今天老師用文字的方式給大家統(tǒng)一解糖心瑪瑙的功效與作用答一下，現(xiàn)在你的疑問(wèn)有沒(méi)有解決呢？

日語(yǔ)入門(mén)其實(shí)一點(diǎn)也不難，跟著老師學(xué)習(xí)有更加容易記憶的學(xué)習(xí)方法，更加高效的學(xué)習(xí)方式，帶你走捷徑！如果還有其他的疑問(wèn)，想要把日語(yǔ)學(xué)好可以掃描下方二花老師的微信，一起來(lái)學(xué)習(xí)噢！